АНГЛИЙСКИЙ С РЕПЕТИТОРОМ

Английский в 3 классе: готовьтесь заранее!⚡ Открываете учебник - и сразу шок: 17 лексических тем, три грамматических времени (Present Simple, Past Simple с неправильными глаголами и Present Continuous). И всё это в 3 классе! Первый год изучения Английского в школе не дал базы… Как ребёнку всё это освоить?! Родители в панике… Почему так трудно? 📍Материала много, времени мало. Дети должны одновременно читать, писать, говорить и понимать на слух. 📍Учебники перегружены. Темп бешеный, на закрепление не хватает уроков. 📍Дети учатся по-разному. Разрыв в уровне становится всё заметнее. У нас в онлайн школе есть группы третьеклассников, мы закрываем пробелы 2 класса и двигаемся дальше. Записаться на консультацию @tatkrd

Как сказать «ВКУСНЫЙ» по-английски? Tasty - вкусный. Самое распространенное и знакомое практически всем слово. Но как его заменить? Выучим несколько синонимов. 1️⃣ Delicious - |dɪˈlɪʃəs| - очень вкусный, просто восхитительный. My mother cooks delicious meals. 2️⃣ Juicy- |ˈʤuːsɪ| - если говорим о фруктах, то можно использовать это слово. Переводится как сочный. This peach is juicy! 3️⃣Yummy - |ˈjʌmi| - вкусный в неформальном английском. It’s so yummy! 4️⃣ Appetizing - |ˈapɪtʌɪzɪŋ| - вкусный, аппетитный. The dish looks very appetizing. 5️⃣Mouth-watering -|ˈmaʊθwɔːtərɪŋ| — вкусный, “слюнки текут”. Look at those mouth-watering desserts.

"Нет способностей к английскому, он ничего не понимает на уроке" "Занимаемся с репетитором несколько лет, но результата не вижу" "Мучаемся с домашкой по английскому, не запоминает, уроки ненавидит“ Вечная мука догнать школьную программу, и все равно не получается. Потому что проблемы растут как снежный ком, и чтобы их решить, надо отмотать назад, - туда, где они появились. А ноги растут из начальной школы. Времена (два настоящих, прошедшее, будущее), прилагательные, местоимения, числительные - все это дети проходят в начальной школе, а дальше уже просто повторение. Заболел, не понял, не усвоил,  - и вот уже первые пробелы в знаниях. "На третьем уроке английского – уже диктант. А мы только буквы начали" 😔 Основная работа ложится на родителей. Приходится гуглить тему, объяснять ребёнку. В попытке догнать школьную программу дети начинают ненавидеть английский. Что делать? Убрать пробелы на том уровне, где они возникли, и потом двигаться дальше. Как учимся: 🔷 Мини-группы по уровню знаний два раза в неделю. Индивидуальные занятия по удобному графику, если группа вам совсем не подойдет. 🔷 Методика, которая дает результат. В среднем через 2 месяца первый ощутимый прогресс отмечают дети, родители и школьные учителя. 🔷 Эффективный процесс обучения без домашних заданий и лишних заморочек. 🔷 Налоговый вычет.  Мы предоставляем полный пакет документов. Есть лицензия. Абонемент на 1 месяц в мини-группе из 8 занятий стоит 5600 рублей. Будем рады видеть ваших детей в рядах наших учеников. Записаться на диагностику и обучение можно вот здесь @tatkrd

Три недели в авральном режиме: собеседования с преподавателями, тестирование новых учеников, распределение по группам, составление расписания, изменение расписания, беседы с родителями... Как ваш сентябрь? Всё спокойно или тоже в режиме нон-стоп? P.s. на фото горы Кабардино-Балкарии, где я была летом.

Как вам контрольная во 2 классе после 4 урока английского? Дети еще буквы толком не знают, слова писать не могут, а им формы глагола поставить надо. Вы всё ещё верите в то, что в школе научат?

❌ Самая большая ошибка при подготовке к предмету? Многие думают, что проблема в том, что ребёнок мало учит. Но чаще всего причина совсем другая. Он может часами делать домашку, решать задания и смотреть объяснения… но при этом двигаться не туда. Почему? Потому что подготовка без системы похожа на попытку собрать пазл без картинки перед глазами 🧩 Сначала нужно понять: 🔹 какие темы уже хорошо усвоены 🔹 где есть пробелы 🔹 что именно мешает двигаться дальше 🔹 в каком порядке закрывать слабые места Например, ребёнок может решать сложные задания, но при этом не понимать базовую тему, которая является фундаментом для всего остального. В итоге появляется ощущение: «Я занимаюсь, но результата нет». Самостоятельная подготовка часто буксует именно поэтому — нет диагностики и понятного маршрута. Не нужно учить всё подряд. Нужно знать, что учить, зачем и в какой последовательности. Узнали себя или своего ребёнка? Поставьте + или пишите @tatkrd. поможем 💯

«Дурацкий английский! Ненавижу его! » Часто я слышу такое высказывание от детей, которые уже столкнулись в школе с трудностями по английскому языку🤷‍♀️ Что с этим делать? Как помочь? Проблема кроется не в самом предмете, а в эмоциях и атмосфере в которой ребёнок находится. Простой тест "Как узнать, что мешает ребёнку нормально знать английский" Задайте ребёнку 2 вопроса: 1️⃣Что тебе больше всего не нравится на уроках английского? Может быть несколько ответов. • Ответ: «Учитель постоянно ругается». Проблема: У ребёнка страх ошибок из-за атмосферы на уроках. Решение: Найти педагога, который спокойно объясняет и поддержит. • Ответ: «Мне скучно» или «Я ничего не понимаю». Проблема: Пробелы в знаниях. Ребёнок не справляется с заданиями, поэтому теряет интерес. Решение: Выяснить, что именно вызывает трудности, и начать объяснять, то что даётся трудно в другом формате и с другим подходом. 2️⃣Почему ты не хочешь репетитора? • Ответ: «Это будет ещё сложнее». Проблема: Ребёнок боится повторения негативного опыта. Решение: Объясните, что репетитор помогает разбирать сложные темы, и хочет тебе помочь, а не только требовать. • Ответ: «Я и так ничего не понимаю» Проблема: Негативное отношение к языку. Решение: Создайте комфортную среду, где успехи будут видны с первых занятий. Как помочь ребёнку? 👍 Проверьте уровень знаний. Определите, где ребёнок испытывает трудности: чтение, грамматика, устная речь. 👍Сделайте обучение интересным. Используйте игры, задания на темы, которые ребёнку интересны (спорт, фильмы, музыка). 👍Найдите подходящего учителя. Наставник должен учитывать характер и темп ребёнка, чтобы обучение стало комфортным и результативным. На консультации ✅ Определим, какие темы вызывают сложности. ✅ Найдём подход к вашему ребёнку. ✅ Дам рекомендации, как вернуть интерес к английскому и что нужно делать, что бы устранить пробелы. Для записи на консультацию - тестирование пишите в личные сообщения @tatkrd или ставьте + в комментариях.

Сегодня завершилась первая, неделя интенсива по английскому. На фото отзывы родителей по итогам недели❤️

💥Количественные и порядковые числительные, дроби💥 Ставь любую реакцию, если было полезно🤩

ЗАЧЕМ УМЕТЬ ЧИТАТЬ? Я много тестирую детей и распространенная ситуация, что каждый второй школьник плохо читает по-английски. И это не только школьники 2-3 класса. Это и 5-8 классы тоже. И как хотелось бы сказать родителям: ерунда – два урока и все будет... К сожалению, обучение чтению в английском – трудоемкий процесс. Не сформировавшийся навык чтения тормозит все остальное. Представьте, как бы вы учились в школе, и при этом плохо читали по-русски? Тут сколько ни бейся над грамматикой, большого толку не будет, надо работать над чтением и улучшать его. Это стопроцентная зона роста всегда. Наш метод работы с текстом ускоряет формирование навыка чтения в разы,  экономя времени и усилия 💯 Я рекомендую начинать готовиться к школьному английскому уже с 1 класса. Оптимально со второго полугодия, когда пройдёт адаптационный стресс и ребёнку поставят руку на письмо. Запишитесь на консультацию и мы определим срок, за который может быть получен желаемый результат в английском конкретно для вашего ребенка. Для записи на консультацию пишите в личные сообщения @tatkrd или ставьте + в комментариях Поделитесь этой информацией с родителями дошкольников и будущих второклассников, чтобы они знали и готовились заранее.

Разница между HISTORIC и HISTORICAL 📌 Если речь идёт о ВАЖНОСТИ чего-либо, то используем HISTORIC. 📌 Если речь о предмете/событии, которое ОТНОСИТСЯ К ПРОШЛОМУ, то используем HISTORICAL. Список словосочетаний со словом HISTORICAL: historical monument – исторический памятник (предмет истории) historical artefact – исторический артефакт historical person – историческая личность (существовавшая в истории) historical fact – исторический факт, имевший место быть historical museum – исторический музей historical film – исторический фильм (о событиях прошлого) historical building – историческое строение (построенное в давние времена и сохранившееся до настоящих времён) historical person – историческая персона (реально существовавшая в истории) historical term – исторический термин (понятие из этой науки) historical struggle – историческое сражение (в смысле, давнее) Примеры со словом HISTORIC: historic figure – личность, значимая в истории Peter I is known as one of the most powerful historic figures. D. Mendeleev was a historic scholar. – учёный, оказавший серьёзное влияние на историю всего человечества. The Moon landing is a historic event. – событие, имеющее решающее значение на общий ход истории государства или мировой истории. It was a historic decision. – Это было важное (политическое) решение. The country is at a historic crossroad. – Страна стоит на пороге исторического (важного) выбора. This is a historic moment for our country. – Это исторический момент для нашей страны (имеющий значение в истории, влияющий на её дальнейший ход).

ФРАЗЫ, КОТОРЫЕ ЧАСТО ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ПРИ ПРИГОТОВЛЕНИИ ПИЩИ 🌶️🫑🍖🌰🥦🍔🍳🍲 🇬🇧 Heat the pan over medium heat. — Разогрейте сковороду на среднем огне. 🍳    🇬🇧 Add chopped vegetables to the pot. — Добавьте нарезанные овощи в кастрюлю. 🍲 🇬🇧 Season with salt and pepper to taste. — Посолите и поперчите по вкусу. 🧂 🇬🇧 Stir the ingredients thoroughly. — Тщательно перемешайте ингредиенты. 🥣 🇬🇧 Bring the liquid to a boil. — Доведите жидкость до кипения. 🍵 🇬🇧 Cover with a lid and let simmer on low heat. — Накройте крышкой и оставьте тушиться на слабом огне. 🍲 🇬🇧 Bake in a preheated oven. — Запекайте в предварительно разогретой духовке. 🗄️ 🇬🇧 Chop the herbs and sprinkle on top before serving. — Порубите зелень и посыпьте сверху перед подачей. 🥬🥦🥗 🇬🇧 Let the dish cool before serving. — Охладите блюдо перед подачей. 🥘🍲 🇬🇧 Check for doneness by piercing with a fork or knife.— Проверьте готовность, проткнув вилкой или ножом. 🍴🔪 А вот несколько интересных сленговых фраз, связанных с приготовлением пищи. 🇬🇧 Whip up something quick. — Приготовить что-то быстро. (Буквально: взбить что-то быстрое.) Например: To whip up a quick breakfast. - Приготовить завтрак на скорую руку.🍳 🇬🇧 Slap together a sandwich. — Наскоро сделать бутерброд. (Буквально: шлепнуть вместе сэндвич.) 🥪 🇬🇧 Nuke it in the microwave.— Разогреть в микроволновке. (Буквально: облучить в микроволновой печи.) 📼 🇬🇧 Throw some spaghetti against the wall. — Проверить спагетти на готовность. (Буквально: бросить спагетти в стену. Фраза используется, когда нужно проверить, готовы ли макароны, бросив их на стену — если прилипли, значит, готовы.) 🍝 🇬🇧 Eyeball the measurements. — Оценивать количество ингредиентов на глазок. (Буквально: измерять глазами.) 👀 🇬🇧 Give it a good stir. — Хорошо перемешать. (Буквально: хорошенько размешать.) 🥣 🇬🇧 Fry up some bacon. — Поджарить бекон. (Буквально: обжарить бекон.) 🥓 🇬🇧 Mash up some potatoes. — Сделать картофельное пюре. (Буквально: растолочь картошку.) 🥔 🇬🇧 Dress the salad. — Заправить салат. (Буквально: одеть салат.) 🥗 🇬🇧 Toss everything into one pot.— Всё сложить в одну кастрюлю. (Буквально: забросить всё в один горшок.)🍲 🧉 Жду ваши ❤️

Сегодня мы начинаем последний в этом году 4 поток летних интенсивов по английскому 📚. Ребята пойдут в школу с уверенной базой знаний и вечера будут проходить в спокойной атмосфере, а не в криках и слезах по поводу домашки по ненавистному английскому 🫣. Продолжаем запись на новый учебный год ✍️ По всем вопросам @tatkrd

Ура-ура! Мы закончили 3 поток интенсива по английскому, впереди 4 поток. Проводим лето с пользой 💯 А как проводит лето ваш ребёнок?

Мои хорошие, всем привет❤️ Как проходит ваше лето? Я побывала в горах, надышалась свежим воздухом, набралась сил и готова дать старт 4 потоку летнего интенсива по английскому для школьников! Уже в понедельник 17 августа мы запускаем группы будущих второклассников, кто будет изучать английский с нуля: будем учится, читать и составлять первые предложения на английском 👍, детки постарше вспомнят грамматику, пополнят словарный запас и отшлифуют навыки аудирования. 2 недели английского и ваш ребёнок будет чувствовать себя уверенным на уроках 💯. Для записи пишите в личные сообщения @tatkrd или ставьте ➕ в комментариях.

🎙 (1:36)

Ура! Мы стартовали сегодня третий (предпоследний) поток наших супер продуктивных интенсивов по английскому! В работе группы подростков (6-8 классы), 4-5 класс, 2-3 класс, и будущие второклассники, которые только начнут изучать английский в школе этой осенью. Группы мы формируем не только по возрасту, но и по уровню. Об этом чуть подробнее голосовым ⬇️